近年来，随着家长对孩子教育的需求进一步拓展和升级，编程成为继英语、数学、语文等课程之后新的热门在线教育科目。编程进入黄金时代了吗?少儿编程在线教育机构VIPCODE创始人唐亮认为，少儿编程教育从某种程度上来说是一种刚需，但是在目前阶段，扩张市场不是重点，打造优质产品才是这一领域发展的关键。

　　编程是刚需，而不仅仅是兴趣班

　　编程是青少儿在线教育的新领域，在一般人看来，相比英语、数学等科目，编程和考试、似乎没有直接的关系，而更像是一种兴趣教育。

　　对于这种看法，唐亮当然不认同。在成立VIPCODE之前，他就从自己的IT职业教育工作中看到了编程对于个人成长和职业发展的价值。他说，编程不仅仅是一种兴趣的培养，更重要的是能带给人思维方式和方法论的改变;同时，编程还是一种十分重要的，能够极大地拓展人类能力边界改变人生发展轨迹的工具。

　　而对于尚处于人生初期的孩子来说，编程中的算法，也是问题的解决方法。也就是说，孩子通过学习编程，能够从中领悟到分析和解决问题的方法。而这对于孩子而言，是能够受益终身的。所以，唐亮认为，编程教育从某种程度上可以说是一种刚需。

　　而从家长的角度来看，低年龄段孩子的家长希望让孩子有更多尝试，中高年龄段孩子的家长觉得编程无论对于思维培养还是、竞赛都有帮助。所以，虽然从总体需求度上没有数学和英语那么高，但对于相当一部分家长来说，编程教育已经可以称得上刚需。

　　当然，用户需要的是好的编程教育。唐亮用“有趣、有用、有效”来定义他心目中好的产品：要有足够的吸引力，让孩子感兴趣，激发孩子的求知欲;要能够启发思考，让孩子把编程当作工具，更地解决日常生活和学习中遇到的问题;还要通过编程学习让孩子在将来的工作和生活中，用有逻辑的方式去思考，建立问题模型，使用逐步细化、分类、归纳等方法解决问题，全面提升思考和解决问题的能力。

　　不急于扩张，专注产品服务质量

　　随着大大小小的机构先后入局，编程教育这条赛道如今已经相当火热，一些机构也开始寻求扩张。面对竞争压力，唐亮则表现得十分淡定。他坚持认为，在扩张速度和产品服务质量之间不需要平衡，一定是质量，特别是关系孩子未来成长的教育产品。

　　不同于英语教育需要打造的沉浸式学习环境，编程教育需要的是体验式场景。为此，VIPCODE自主研发了一套五屏互动直播系统。通过这套系统，老师在给学生讲PPT的同时，可以把自己的编程界面共享给学生看，同时也可以看到所有学生的编程界面，并且把某一个学生的界面放大，也可以把某一个学生的界面推送给其他的学生共享。通过五个屏幕同时共享，VIPCODE为用户实现了良好的在线直播编程教学体验。

　　为了突破直播课程的时间限制，VIPCODE又打造了一套录播课系统，让孩子能随时随地上线学习，在提前录制好的老师指导下完成课后的拓展和作业。

　　在很多情况下，编程的难度不在编程本身，而在于他的开发环境门槛太高。为了降低门槛，让编程更加容易触及，VIPCODE不仅开发了Scratch平台，还开发了支持H5的在线编程平台、C++的在线编程平台，孩子和家长不用安装任何软件，通过打开浏览器就可以上网学习编程。今年9月，VIPCODE还和Makeblock合作，成为国内提供在线直播的智能机器人编程课程的在线教育机构。

　　在人工智能高度普及的时代，VIPCODE也将AI融入产品和教学。VIPCODE开发了一套智能巡班系统，用于课程抽检和评估，更大程度地优化课程和师资，提升服务和教学保障效率。

　　编程教育有前景，未来发展可期

　　对于编程教育是否进入黄金时代这个问题，不同的人有不同的答案。但对于未来，唐亮是十分自信和乐观的。在他看来，由于少儿编程既区别于K12教育，也区别于传统的音体美等素质教育。因此唐亮认为，少儿编程可以发展成独立的生意，单独走向市场。未来10年，将有越来越多的中学开展编程教育，这个过程可能比英语教育的普及速度更快。少儿编程教育的市场体量有望在未来三到五年达到在线英语教育的1/3甚至一半的水平。